Nathalie
REYMOND-BABOLAT
Psychologue Clinicienne
Doctorante
Découvrez des outils issus de l'expérience et de la recherche, au bénéfice de l'accompagnement des Adolescents et des adultes.
J'ai également mis en place un Dispositif de soutien psychologique pour les jurés d'Assises.
Je suis certifiée dans la Thérapie des Schémas.
J’ai publié plusieurs articles dans des revues spécialisées et scientifiques, partageant mon expérience et détaillant les abords d'une clinique théorisée.
Je travaille auprès des Adolescents en grandes difficultés : en situation complexe, délinquants, MNA, etc...
Le titre de psychologue est protégé par la loi. Son inscription, à l'Agence Régionale de Santé, au répertoire ADELI, vous garantit l'obtention des diplômes nécessaires pour pouvoir utiliser le titre de psychologue.
Le psychologue respecte le Code de Déontologie de sa profession.
Mon parcours DE FORMATION
Doctorat en cours
Les Adolescents placés, déplacées. Clinique des Traversées
Cette thèse porte sur le parcours et l'accueil des adolescents en rupture familiale, sociale, scolaire, confiés à la Protection de l'Enfance.
Certification en Thérapie des Schémas
Traiter les troubles de la personnalité et les PTSD complexes avec la thérapie des schémas
Master 2
Psychologie des pratiques interculturelles
Diplôme Universitaire
Approche psychologique en Criminologie
Services
Consultation Psychotrauma Complexe
Je vous propose un espace, un temps et un lien dans une pratique intégrative utilisant des outils issus de la thérapie des schémas, du champ psychanalytique et une écoute bienveillante et engagée, pour vous accompagner à partir des questions qui sont les vôtres, intégrant les résonnances des évènements douloureux de votre histoire. Je peux intervenir à la demande d'un parent ou d'une institution (MECS, PJJ ou Etablissement scolaire). Je peux accueillir les patients à mon cabinet ou me déplacer dans tout le département du Gard.
Etude Concertée des Expériences Professionnelles -ECo'DEsPros-
J'accompagne les équipes issues d'une ou plusieurs institutions sociales , judiciaires ou médico-sociales accueillant un public d'enfants et d'adolescents, confrontées à des situations qui les ont particulièrement interrogées, défiant leur cadres habituels et leur missions, leur travail partenarial, etc... en proposant un espace de réflexion théorico clinique spécifique. Les outils comme le sociogénogramme, l'historiogramme ou le chôragramme étayent cette pratique dans un cadre de libre expression, d'écoute réciproque et de maillage au sein d'une équipe composée d'individualités au service d'un collectif institutionnel. Je propose également ce cadre d'analyse adaptée au travail en Réseaux (D-CLIC, PCPE, etc...).
Supervision Individuelle ou groupale
Je propose d'accompagner un ou plusieurs professionnels dans un travail de supervision de leur pratique. Cette modalité de travail implique une demande engagée de la part de la ou des personne(s) afin que les éléments en résonnance entre champ professionnel et personnel puisse être explorés. Cette modalité de travail peut se réaliser en groupe.
Débriefing psychologique pour les Jurés d'Assises
Je propose, à la demande des juridictions pénales ou des jurés eux-mêmes, d'accompagner en collectif ou en individuel les jurées d'Assises afin de revenir sur cette expérience, de mieux en border les contours et l'impact dans leur vécu et leur rapport au monde et à la citoyenneté.
FORMATION Adolescents en situation d'incasabilité & Pratique concertée
Deux journées de travail théorico clinique sur les enjeux intra et interinstitutionnels qu'amènent l'accompagnement d'adolescents aux professionnels et aux institutions: Définition de la complexité VS vulnérabilités multiples Singularité du temps adolescent Je et les Autres (question partenariat) Présentation d'outils : génosociogramme, historiogramme et chôragramme Une méthodologie interactive et soutenue par des Vignettes cliniques. Une approche intégrative, réflexive et préventive permettant à tout professionnel travaillant en institution d'acquérir des connaissances et des savoirs faires.
Articles publiés
La mémoire oubliée des enfants placés. Le parcours de vie dans la clinique indirecte concertée
Le dispositif de clinique indirecte concertée (d-clic) organise des instances de coordination rassemblant tous les professionnels (issus du social, du médico-social et du sanitaire) concernés par un même adolescent en situation complexe. L’objectif est de tisser un maillage partenarial contenant, pouvant prendre valeur d’enveloppe psychique interinstitutionnelle.
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Dispositif de clinique indirecte concertée
Cet article propose de contribuer à la réflexion sur les pratiques de travail « en réseau » à partir du champ théorique psychanalytique groupal du lien. Il viendra discuter, au travers de l’expérience du dispositif de clinique indirecte concertée Arpège, des modalités de liaison interinstitutionnelles à l’usage des professionnels et indirectement des adolescents et leur famille. Le cadre clinique des réunions dites « de coordination » proposées par l’équipe s’ajuste continuellement pour permettre à cet ensemble impliqué de se lier, de partager et de constituer pour le sujet un nouveau contenant psychique.
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Journal des Assises Le récit d’une psychologue
Il est des expériences qui figent, des expériences qui bouleversent, des expériences qui nous nourrissent, elles se heurtent à ce que nous étions « avant » et définissent ce que nous serons « après », elles s’entremêlent avec ce que nous savions, ce à quoi nous croyions, elles écorchent notre enveloppe psychique d’une réalité que nous découvrons et, pour finir, il faut en faire une chose, autre chose à défaut d’en perdre tout : j’ai donc décidé de la dire, de l’écrire, de la partager.
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Les centres éducatifs renforcés : faire émerger le désir d'introspection
Le besoin des adolescents qui ne peuvent externaliser leur souffrance qu’à travers l’agir dépasse la réponse purement judiciaire. L’auteur cherche à frayer un espace de rencontre modérant la non-demande qui freine ce travail psychologique et l’injonction judiciaire du placement en centre éducatif renforcé. Cet espace d’élaboration du parcours entre le lieu de placement, la famille et la société, permettrait à l’adolescent de repenser les actes à l’origine de son placement, pour qu’il ne soit vécu ni comme une exclusion et encore moins comme une détention.
En savoir plusTableau de Tarification
Consultation Psychothérapeutique pour Adolescents et Adultes
- Consultation thérapeutique à partir d'outils intégratifs
- A la demande de la personne, de sa famille, d'une institution ou sur injonction de soins
- Séance de 50 minutes
- En présentiel au cabinet ou possiblement sur le lieu de placement ou au domicile (frais supplémentaire)
- Déplacements dans le Gard
- Facture et prise en charge possible selon votre Mutuelle ou Mon Psy
Supervision individuelle
Pour les professionnels- Consultation à visée de supervision destinées aux professionnels
- Séance de 50 minutes
- En présentiel au cabinet ou possiblement en visio
- Facture et prise en charge possible selon votre Mutuelle
Tableau de Tarification
ECo'DEsPros Etude Concertée des Expériences professionnelles
Pour les professionnels- Séance de 2 heures
- Déplacements sur les Régions Occitanie, Provence-Alpes-Côte d'Azur et Auvergne-Rhône Alpes
- Possibilité Hybride : alternance Viso et présentiel
- Devis et Signature d'une Convention
DEBRIEFING INDIVIDUEL JURES D'ASSISES
- Consultation thérapeutique à partir d'outils intégratifs
- A la demande de la personne.
- En présentiel au cabinet ou possiblement sur le lieu de placement ou au domicile (frais supplémentaire)
- Déplacements dans le Gard
- Facture et prise en charge possible selon votre Mutuelle
Contact
- Centre l'R 19 bis Rue de l'Abrivado, 30000 Nîmes, France
- • Stationnement gratuit dans la rue. • Arrêt de bus le plus proche : Chalvidan (lignes 14 & 32)
N° RPPS: 10009936856 N° SIRET: 53761165900047 Dispositif Mon Soutien Psy